泉州闽南工贸学校2019年学业水平专业技能考试实施方案泉州闽南工贸学校 2019年学业水平专业 技 能 考 试 实 施 方 案 汇 总 教务处 2019年1１月 目 录 一、汽车运用与维修专业………………………………………3 二、电子商务专业………………………………………………6 三、会计专业……………………………………………………8 四、计算机平面设计……………………………………………10 五、计算机网络技术……………………………………………12 六、数字媒体技术应用（3D打印技术）………………………14 七、数控技术应用（工业机器人方向）………………………16 八、药剂（药品营销方向）……………………………………18 九、学前教育……………………………………………………23 十、建筑施工与管理……………………………………………26 十一、工程造价…………………………………………………28
泉州闽南工贸学校 《汽车运用与维修》专业职业技能考核方案 本考核方案是依据教育部中等职业学校各类专业教学标准（试行）或中等职业学校专业教学指导方案，以及进入高等院校继续学习所具备的专业基础技能。
考查考生实操（动手能力）、维修手册拆装步骤流程、工具使用等方面基本技能，总分100分。 1、刹车片拆卸及安装检查（按维修手册步骤流程进行拆装，对刹车片厚度进行检查及测量，时长不超过40分钟）； 2、曲轴拆装及检测（按维修手册步骤流程进行拆装，测量曲轴指定的主轴颈，时长不超过30分钟）； 3、活塞环拆装及活塞直径测量（按维修手册步骤流程进行拆装，测量活塞环直径，时长不超过40分钟）； 四、考核形式 实操模块不超过规定时长，超时考官可终止考核。考生按规定在考核准备室候考，工作人员按考生准考证上座位号顺序喊号，考生不允许携带任何物品进入考核室。考核完成后，考生凭考号单至工作人员处核准换回准考证。 五、考核标准与要求 （一）刹车片拆装及检查测量 1.技能要求：考核考生的实操能力，要求拆装流程中规范、正确使用工具、测量刹车片精准厚度。 2.评分标准：（总分40分）
（二）曲轴拆装及检测 1.技能要求：考核考生的实操能力，要求拆装流程中规范、正确使用工具。 2.评分标准：（总分30分）
（三）活塞环拆装1.技能要求：考核考生的实操能力，要求拆装流程中规范、正确使用工具。 2.评分标准：（总分30分）
学校统一安排考试时间、地点和座位，根据考生号顺序进行抽签，根据抽签结果进行单个考核、现场评分的考核办法，要求学生在规定时间内完成考试。 七、考核小组及评委 考核组在学校技能考核考务会领导下开展工作，教务处副校长和教务处处长负责整体考务工作，下设项目考核组， 副校长： 李美玲 教务处主任：罗平云 组长：张显杰 组成员：蔡世钦、唐辉平、郑来彬 郑丁健 泉州闽南工贸学校 2019年11月 泉州闽南工贸学校 《电子商务物流》专业学业水平考试技能测试方案 为了提高学生的专业实操能力，推动和提升中等职业学校电子商务职业人才培养水平，根据福建省学业水平考试文件要求，拟组织对我校2017级电子商务物流专业学生进行专业技能测试，方案拟定如下： 考核对象 2017级电子商务物流专业全体学生 62人 考核地点 机房2 考核时间 2019年12月21日上午９：30 考试时间：2小时 考核内容 利用“优优汇020联实战教学系统”完成网店装修、商品上传、营销推广等考核任务。 考核方式及成绩比例 1．店铺设计（30分）
2.商品描述（20分）
3.营销推广（35分）
4.在线交易（10分） 考试准备 1.考试系统安装：优优汇联o2os实战教学平台系统 2.考试电脑准备：多媒体计算机 3.考试内容准备：商品原始图片、商品相关信息等 考核注意事项 1.监考老师应在考前十分钟到达监考教室。检查教室课桌椅排列及学生的学生证。如有特殊情况不能监考者，应提前到教务处办理请假手续。 2.考生应带学生证在考前三分钟进入教室，按考号就坐。除了考试用具外，严禁将课本、笔记本、草稿纸带入考场；进入考场后，考生将手机关机或调至停音状态放入手机回收箱。 3.开考60分钟内不得离开考室；考生考试完毕，上交试卷后立既退出教室，离开考试大楼，违者以作弊处。 八、考核小组及评委 考核组在学校技能考核考务会领导下开展工作，教务处副校长和教务处处长负责整体考务工作，下设项目考核组， 副校长： 李美玲 教务处主任：罗平云 组长：柳福阳 组成员：蔡晓雪、张月美 泉州闽南工贸学校 2019年11月 泉州闽南工贸学校 《会计基础》专业学业水平考试技能测试方案 为了提高学生的专业实操能力，培养应用型技能型人才，根据福建省学业水平考试文件要求，拟组织对我校会计专业2017级（三年级）学生进行专业技能测试，方案拟定如下： 考核对象: 2017级会计电算化班专业全体同学 23人 考核地点 泉州闽南工贸学校教学楼会计实验室 考核时间 2019年12月21日早上9：30 考核内容： 填制和审核原始凭证 编制记账凭证（包括通用记账凭证或专用记账凭证） 登记账簿（包括日记账、或总分类账、或明细分类账） 编制财务会计报表（包括资产负债表、或利润表） 考核形式及内容占比 考试采用闭卷、笔试方式
考试准备
七、考核小组及评委 考核组在学校技能考核考务会领导下开展工作，教务副校长和教务处主任负责整体考务工作并成立项目考核组： 教务副校长：李美玲 教务处主任：罗平云 组长：柳福阳 成员：杨升华、张飞滨 考核注意事项 学生可以携带计算器考试。 学生完成的考核必须按顺序整理和装订。
泉州闽南工贸学校 2019年11月 泉州闽南工贸学校 《计算机平面设计》专业学业水平考试技能测试方案 根据福建省学业水平考试文件要求，学校需组织对中职三年级学生进行技能测试考核。为了提高学生的专业实操能力，培养应用型技能型人才，拟组织对我校2017级计算机类专业学生进行专业技能测试，方案拟定如下： 一、考核对象 2017级计算机平面设计专业全体学生 43人 二、考核地点 四楼机房2 三、考核时间 2019年12月21日上午9：30 四、考核内容 考查考生Word的基本操作与应用、电子表格软件Excel的基本操作与应用和Visual Basic程序设计的应用，其中Word模块20分，Excel模块15分，Visual Basic程序设计模块65分，总分100分。 五、考核形式 机考不超过规定时长，超时考官可终止考核。考生按规定在候考室候考，工作人员按考生准考证上座位号顺序喊号，考生只允许携带考核必备器具进入相应模块考核室考核。Word模块、Excel模块、Visual Basic模块采用统一命题考试，时长90分钟。考生进入考场，按准考证上的座位号对应入座。 六、考核标准与要求 1、技能要求：考核考生的Word、Excel、Visual Basic操作能力。要求考生对Word、Excel软件的操作技能和程序设计的基本技能。 2、评分标准：（总分100分）
七、考核流程和方法 1、计算机考核组分成3个机房进行，其中机房4备用，学校统一安排考试时间、地点和座位，考题放在考生盘中，学生在规定时间内完成考试。 2、软件环境：安装Microsoft Office 2010；Visual Base 6.0软件。 八、考核小组及评委 考核组在学校技能考核教务会领导下开展工作，教务处副校长和教务处主任负责整体教务工作，下设项目考核组。 副校长：李美玲 教务处主任：罗平云 组长：徐晓龙 组成员：黄莹 颜嫦娥 泉州闽南工贸学校 2019年11月 泉州闽南工贸学校 《计算机网络技术》专业学业水平考试技能测试方案 根据福建省学业水平考试文件要求，学校需组织对中职三年级学生进行技能测试考核。为了提高学生的专业实操能力，培养应用型技能型人才，拟组织对我校2017级计算机类专业学生进行专业技能测试，方案拟定如下： 一、考核对象 2017级计算机网络技术专业全体学生 46人 二、考核地点 本校机房1 三、考核时间 2019年12月21日上午9：30 四、考核内容 考查考生Word的基本操作与应用、电子表格软件Excel的基本操作与应用和Visual Basic程序设计的应用，其中Word模块20分，Excel模块15分，Visual Basic程序设计模块65分，总分100分。 五、考核形式 机考不超过规定时长，超时考官可终止考核。考生按规定在候考室候考，工作人员按考生准考证上座位号顺序喊号，考生只允许携带考核必备器具进入相应模块考核室考核。Word模块、Excel模块、Visual Basic模块采用统一命题考试，时长90分钟。考生进入考场，按准考证上的座位号对应入座。 六、考核标准与要求 1、技能要求：考核考生的Word、Excel、Visual Basic操作能力。要求考生对Word、Excel软件的操作技能和程序设计的基本技能。 2、评分标准：（总分100分）
七、考核流程和方法 1、计算机考核组分成3个机房进行，其中机房4备用，学校统一安排考试时间、地点和座位，考题放在考生盘中，学生在规定时间内完成考试。 2、软件环境：安装Microsoft Office 2010；Visual Base 6.0软件。 八、考核小组及评委 考核组在学校技能考核教务会领导下开展工作，教务处副校长和教务处主任负责整体教务工作，下设项目考核组。 副校长：李美玲 教务处主任：罗平云 组长：黄国阳 组成员：黄国阳 涂燕丽 泉州闽南工贸学校 2019年11月 泉州闽南工贸学校 《数字媒体技术应用（3D打印技术）》专业学业水平考试技能测试方案 根据福建省学业水平考试文件要求，学校需组织对中职三年级学生进行技能测试考核。为了提高学生的专业实操能力，培养应用型技能型人才，拟组织对我校2017级计算机类专业学生进行专业技能测试，方案拟定如下： 一、考核对象 2017级数字媒体技术应用（3Ｄ打印技术）专业全体学生 16人 二、考核地点 四楼机房3 三、考核时间 2019年12月21日上午9：30 四、考核内容 考查考生Word的基本操作与应用、电子表格软件Excel的基本操作与应用和Visual Basic程序设计的应用，其中Word模块20分，Excel模块15分，Visual Basic程序设计模块65分，总分100分。 五、考核形式 机考不超过规定时长，超时考官可终止考核。考生按规定在候考室候考，工作人员按考生准考证上座位号顺序喊号，考生只允许携带考核必备器具进入相应模块考核室考核。Word模块、Excel模块、Visual Basic模块采用统一命题考试，时长90分钟。考生进入考场，按准考证上的座位号对应入座。 六、考核标准与要求 1、技能要求：考核考生的Word、Excel、Visual Basic操作能力。要求考生对Word、Excel软件的操作技能和程序设计的基本技能。 2、评分标准：（总分100分）
七、考核流程和方法 1、计算机考核组分成3个机房进行，其中机房4备用，学校统一安排考试时间、地点和座位，考题放在考生盘中，学生在规定时间内完成考试。 2、软件环境：安装Microsoft Office 2010；Visual Base 6.0软件。 八、考核小组及评委 考核组在学校技能考核教务会领导下开展工作，教务处副校长和教务处主任负责整体教务工作，下设项目考核组。 副校长：李美玲 教务处主任：罗平云 组长：庄雪芬 组成员：程良海 赖阳阳 泉州闽南工贸学校 2019年11月 泉州闽南工贸学校 《数控技术应用（工业机器人方向）》专业职业技能考核方案 本考核方案是依据教育部中等职业学校各类专业教学标准（试行）或中等职业学校专业教学指导方案，以及进入高等院校继续学习所具备的专业基础技能。
1.绘制中等复杂程度的零件图:已知支承座正等轴测图，确定合理的图幅，绘制图框、三视图，标注尺寸，填写标题栏。（50分） 2.运用AUTO CAD软件，绘制压盖零件图，并根据要求标注尺寸及技术要求，绘制图框、标题栏，合理布局。（30分） 3.制定典型零件加工工艺规程，分析零件加工工艺过程，填写机械加工工艺卡。（20分） 四、考核形式 1.根据提供的中等复杂程度零件三维轴测图，绘制零件图，手工制图，可在实训室完成，考核时间30分钟。 2.根据提供的零件图，完成AUTO CAD图形绘制，在机房完成并现场核查成绩，考核时间20分钟; 3.根据典型零件的加工要求，进行工艺分析，填写机械加工工艺卡，可在实训室完成，考核时间20分钟。 五、考核标准与要求 （一）考核要求： 1.使用手工绘图工具，绘制符合机械制图国家标准的零件图； 2.识读三维轴测图，绘制中等复杂程度零件图； 3.正确标注尺寸，确定尺寸公差及几何精度，注写技术要求等； 4.正确使用AUTO CAD软件，掌握一般零件图的绘制； 5.分析典型零件加工工艺过程，合理选择机床夹具、刀具及切削用量，确定工序和工步，正确填写工艺卡。 （二）评分标准：
六、考核环境 1.考点提供： （1）教室、机房； （2）A3绘图板； （3）A3、A4绘图纸； （4）考核专用机房 2.考生自带： （1）手工绘图工具：2B铅笔、HB铅笔、圆规、橡皮擦、三角板、丁字尺等。 （2）黑色签字笔。 七、考核流程和方法。 学校统一安排考试时间、地点和座位，根据考生号顺序进行考核，根据考核内容及相关要求，现场评分的考核办法，要求学生在规定时间内完成考试。 八、考核小组及评委 考核组在学校技能考核考务会领导下开展工作，教务处副校长和教务处主任负责整体考务工作，下设项目考核组， 副校长： 李美玲 教务处主任：罗平云 组长：张俊 组成员：陈孙华 陈基滨 许棒棒 张俊 泉州闽南工贸学校 2019年11月 泉州闽南工贸学校 《药剂（药品营销方向）》专业职业技能考核方案 本考核方案是依据教育部中等职业学校各类专业教学标准（试行）或中等职业学校专业教学指导方案，以及进入高等院校继续学习所具备的专业基础技能。 一、考核时间:2019年12月21日上午9：30 115人 二、考核地点:各班教室(药学实训室考核) 三、考核内容 考查考生单人徒手心肺复苏术（70分）、血压测量（30分）等方面基本技能，总分100分。 1、单人徒手心肺复苏术（时长不超过6分钟）； 2、血压测量（时长不超过4分钟）。 四、考核形式 每个考核模块不超过规定时长，超时考官可终止考核。考生按规定在考核准备室候考，工作人员按考生准考证上座位号顺序喊号，考生只允许携带考核必备器具进入相应模块考核室考核。考核完成后，考生凭考号单至工作人员处核准换回准考证。 五、考核项目与分值比例 分值比例
六、考核流程和方法 每个考核项目分成3组，采用逐班随机抽号，单个考核、现场评分的考核办法。考核完成后进入另一个项目考核。 七、考核标准及评分细则 1、单人徒手心肺复苏术（分值70分）
2、血压测量（分值30分）
七、考核小组及评委 考核组在学校技能考核考务会领导下开展工作，教务副校长和教务处主任负责整体考务工作并成立项目考核组： 副校长：李美玲 教务处主任：罗平云 组长：林贵滨 1组(单人徒手心肺复苏术):肖福龙、张惠超 2组(单人徒手心肺复苏术）:许文辉、王铭郡 3组(血压测量):蔡义立、张玉萍 4组(血压测量):郑美珠、刘淞封 泉州闽南工贸学校 2019年11月 泉州闽南工贸学校 《幼儿教育》专业职业技能考核方案 学前教育专业学生学业水平技能测试方案以教育部颁布的《中等职业学校专业教学标准》为指导，以教育部和福建省教育厅公布的中等职业学校学前教育专业教学目录中本专业有关的教材为主要参考教材，按《2018年福建省高等职业教育入学考试大纲》及《2017级学前教育专业人才培养方案》实施要求，主要测试学生掌握有关基本技能的水平，以及综合运用知识、技能，解决实际问题的能力。 一、 考核项目 学前专业“弹、唱、跳、画”综合技能考核 131人 二、课程性质 学前教育专业的“弹、唱、跳、画”综合技能是对应音乐、舞蹈及美术大类的课程体系，属于幼儿园五大领域范围内的重要部分，这些技能的掌握对于一名幼儿园教师有着极其重要的作用，特别是专业技能是幼儿教师必备的。同时这些课程也引领着幼儿园其他诸多活动的开展和组织成效。这些专业课程包括了实践和理论运用的相互结合，主要要求学生掌握好幼儿歌曲的演唱、即兴弹奏和舞蹈律动创编以及绘画等基本专业技能。 三、技能目标 1．幼儿故事讲述要求掌握幼儿语言特点和常用幼儿教育语言技能，能用普通话准确、清晰、亲切地进行口语表达，以及通过幼儿肢体语言等对幼儿故事进行设计与组织。 2.儿歌自弹自唱专业技能素养，要求学生独立地把乐谱转化成有声歌唱的能力，包括对音高、音准的把握，调式的准确度，节奏的把控和强弱的处理，并且能够根据歌曲风格，编配合适的伴奏织体，进行演奏和演唱。 3．儿歌舞蹈律动创编技能素养，要求学生能够准确把握儿歌的风格，基本动作准确到位，具有正确的舞蹈姿态，舞蹈动作具有协调性、灵活性、柔韧性和节奏感，协调自然、韵律感强，与歌曲内容和情感协调得当。 4 .掌握绘画、图案、简笔画以及美术设计知识等基本知识和技能；能够恰当、熟练运用绘画及手工；能根据适宜材料、运用正确的技法开展再创作的绘画专业技能。 四、考核时间:2019年12月21日上午9：30 五、考核地点:钢琴室1和钢琴室 五楼舞蹈室 六、考核内容 考查考生语言、音乐、美术等方面基本技能，每个模块50分，总分100分。 1、音乐（自备儿童歌曲双手弹奏，自选儿童歌曲边唱边跳表演各一首，单项时长不少于1分钟不超过3分钟）； 2、美术（采用统一命题考试，大会分发A4美术纸，需着色，时长60分钟） 七、考核形式 音乐模块不超过规定时长，超时考官可终止考核。考生按规定在考核准备室候考，工作人员按考生准考证上座位号顺序喊号，考生只允许携带考核必备器具进入相应模块考核室考核。考核完成后，考生凭考号单至工作人员处核准换回准考证。 美术模块（采用统一命题考试，大会分发A4美术纸，需着色，时长60分钟）。考生进入考场，按准考证上的座位号对应入座，考官现场公布儿童画创作主题。考生自备画笔、颜料等相关画具，无需画板，画笔颜料种类不限。 八、考核标准与要求 （一）音乐(会弹会唱会跳) 1.技能要求：考核考生的音乐基本素养及音乐表现能力。要求节奏准确、声音明亮、音准良好、音色圆润，富有一定的表现力。 2.评分标准：（总分50分）
（二）儿童画创作 1.技能要求：考核考生的美术基本素养及美术表现能力。要求考生的儿童画创作能契合命题、主题鲜明、构图完整、美观大方、配色协调，富有童趣及丰富的想象力与创造力。 2.评分标准：（总分50分）
音乐考核组采用随机抽号，单个考核、现场评分的考核办法。考核完成后进入另一个项目考核。 美术考核学校统一安排考试时间、地点和座位，现场公布考核主题，学生规定时间内完成考试。考试考核完成后再进行另一项考核。 十、考核小组及评委 考核组在学校技能考核考务会领导下开展工作，教务处副校长和教务处主任负责整体考务工作，下设项目考核组， 副校长：李美玲 教务处主任：罗平云 组长：潇潜 1组成员（声乐）：李炜倩、张红霞、朱娜娜、 2组成员（美术）：潇潜、董娟萍、李彤 泉州闽南工贸学校 2019年11月 泉州闽南工贸学校 《建筑施工与管理》专业职业技能考核方案
一、考核时间:2019年12月21日上午9：30 16人 二、考核地点:三楼教室 三、考试用时：90分钟 四、考核内容 使用图板、丁字尺等绘图器具，用铅笔绘制指定图幅的图幅线、图框线、标题栏,绘制建筑平面图、立面图、剖面图。 五、考核形式 考生按测试样卷图样要求，在教室测试环境下使用常用的绘图器具完成手工绘图，手工绘图不超过规定时长，超时考官可终止考核，由考场统一提供图纸。 六、注意事项：
2.除以上规定的工具及用品外，考生不得将任何纸张、书籍等物品带入考场。 七、考核要求与评分标准 1.技能要求： （1）能正确使用图板、丁字尺、三角板等绘图器具进行绘图； （2）能正确使用绘图铅笔绘制不同线型、线宽的图线，图线应光滑、匀称； （3）熟悉比例的概念，能根据给定的比例和尺寸绘制图样； （4）熟悉手工绘图的方法、步骤； （5）掌握识读与绘制建筑平面图、立面图、剖面图的方法、步骤；在抄绘建筑平面图、立面图、剖面图的基础上，能够按要求补全建筑平面图、立面图、剖面图中的有关比例、标高、门窗图例、尺寸、定位轴线编号等内容； （6）熟悉尺寸、标高标注的方法，尺寸、标高标注应符合规范要求。 （7）熟悉字号的含义，熟悉长仿宋字体书写要领，能正确书写不同字号的长仿宋字、数字和字母。字体应工整，符合规范和试卷要求。 2.评分标准：（总分100分）
八、考核流程和方法。 学校统一安排考试时间、地点和座位，要求学生在规定时间内完成考试。 九、考核小组及评委 考核组在学校技能考核考务会领导下开展工作，教务处副校长和教务处主任负责整体考务工作，下设项目考核组， 副校长：李美玲 教务处主任：罗平云 组长： 组成员：庄景敏、吴培杰
泉州闽南工贸学校 2019年11月 泉州闽南工贸学校 《工程造价》专业职业技能考核方案
一、考核时间:2019年12月21日上午9：30 5人 二、考核地点:三楼教室 三、考试用时：90分钟 四、考核内容 使用图板、丁字尺等绘图器具，用铅笔绘制指定图幅的图幅线、图框线、标题栏,绘制建筑平面图、立面图、剖面图。 五、考核形式 考生按测试样卷图样要求，在教室测试环境下使用常用的绘图器具完成手工绘图，手工绘图不超过规定时长，超时考官可终止考核，由考场统一提供图纸。 六、注意事项：
2.除以上规定的工具及用品外，考生不得将任何纸张、书籍等物品带入考场。 七、考核要求与评分标准 1.技能要求： （1）能正确使用图板、丁字尺、三角板等绘图器具进行绘图； （2）能正确使用绘图铅笔绘制不同线型、线宽的图线，图线应光滑、匀称； （3）熟悉比例的概念，能根据给定的比例和尺寸绘制图样； （4）熟悉手工绘图的方法、步骤； （5）掌握识读与绘制建筑平面图、立面图、剖面图的方法、步骤；在抄绘建筑平面图、立面图、剖面图的基础上，能够按要求补全建筑平面图、立面图、剖面图中的有关比例、标高、门窗图例、尺寸、定位轴线编号等内容； （6）熟悉尺寸、标高标注的方法，尺寸、标高标注应符合规范要求。 （7）熟悉字号的含义，熟悉长仿宋字体书写要领，能正确书写不同字号的长仿宋字、数字和字母。字体应工整，符合规范和试卷要求。 2.评分标准：（总分100分）
八、考核流程和方法。 学校统一安排考试时间、地点和座位，要求学生在规定时间内完成考试。 九、考核小组及评委 考核组在学校技能考核考务会领导下开展工作，教务处副校长和教务处主任负责整体考务工作，下设项目考核组， 副校长：李美玲 教务处主任：罗平云 组长： 组成员：徐晓龙、叶小雪
泉州闽南工贸学校 2019年11月
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