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数控技术应用专业人才培养方案

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数控技术应用专业培养方案




数控技术应用660103


初中毕业或高中毕业


三年










五、职业面向






















































































































































































































































2)工业机器人方向









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工业机器人及零部件结构设计




本书以设计案例为中心，以冷冲压用机器人、热冲压用机器人、数控机床用机器人、装配用机器人及模块化工业机器人等为主要研究对象，对其转动机构、升降机构、手臂机构、手腕机构、夹持机构及其他机构的特征、运动及结构进行深入探讨。采用工程图形、列表与文字融合的表达方式对机器人进行简明扼要的表达与阐述，力求使读者在深入理解案例内部结构的同时全面了解机器人的共性与特殊性，为机器人设计或选用提供帮助。





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工业机器人编程与调试



工业机器人现场编程与调试基础、工业机器人编程概述、工业机器人搬运工作站现场编程、工业机器人CNC机床上下料工作站现场编程、弧焊工业机器人的现场编程、工业机器人点焊工作站的现场编程、喷涂工业机器人工作站的现场编程、工业机器人装配工作站的现场编程等
























































































































































































































































































































































































































































































工业机械 人方向












工业机器人及零部件结构设计



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工业机器人编程与调试

























































































































2700












































































































































































































































































































































































































十五、毕业要求

毕业要求是学生通过规定年限的学习、须修满的专业人才培养方案所规定的学时学分，完成规定的教学活动，毕业时应达到的素质、知识和能力等方面要求。毕业要求应能支撑培养目标的有效达成。
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